Dans le cadre de la rédaction de mémoire il faut savoir que l’objectif central c’est de répondre à la problématique de votre mémoire. C’est l’essence même de votre mémoire qui est d’apporter une réponse structurée, argumentée à une question bien précise, et ça va être l’objectif tout au long de votre travail de rédaction. L’intérêt de la littérature académique, donc l’on entend par “littérature académique” pour faire assez simple, c’est les articles scientifiques, les ouvrages, donc tout ce qui constitue les sources de premier choix ou des sources qui sont acceptées en matière de rédaction de mémoires et thèses et qui vont apporter de la valeur. Il est absolument fondamental de n’utiliser que ces sources-là. Lorsque vous avez cette problématique et que vous prenez connaissance de cette littérature académique vous allez intuitivement apporter quelques réponses sous forme d’hypothèse à cette problématique. Ces hypothèses se basent sur la littérature que vous avez lue précédemment, d’où son intérêt. Mais ces hypothèses vont devoir être vérifiées au sein de la partie empirique, à travers vos observations terrain, qui vont vous permettre soit de les confirmer soit de les infirmer. Pour faire simple ces hypothèses c’est quoi ? Les hypothèses c’est les réponses à la problématique, les réponses supposées.
Si je prends un sujet en finance, par exemple, j’énonce que les fusions acquisitions sont créatrices de valeur pour l’actionnaire. Le fait d’annoncer que les entreprises qui ont fusionné ou qui ont été acquises ont vu leurs cours d’action pour les entreprises cotées, augmenter suite à une fusion ou une acquisition, constitue une réponse potentielle à la problématique, qui est de poser la question, de savoir si effectivement “est ce que les fusions acquisitions sont créatrices de valeur pour l’actionnaire”. Maintenant cette hypothèse je vais la vérifier sur le terrain en analysant par exemple un panel d’entreprises qui ont fait l’objet de fusions acquisitions et de regarder si effectivement il y a eu une augmentation du cours par action suite à une fusion ou une acquisition.
Donc c’est la littérature académique qui va vous permettre de poser ces hypothèses. C’est pour ça que c’est important en amont de la rédaction de votre mémoire et en amont de la réalisation du plan détaillé, qui sera la réponse synthétisée, la structure de votre mémoire, de lire au moins en diagonale la littérature pertinente, la littérature en lien avec la problématique de votre mémoire. Puisqu’elle va vous permettre d’annoncer ces hypothèses qui sont requises, indispensables lors de la rédaction du mémoire et que vous allez citer en amont, puis ensuite confirmer ou infirmer dans la partie empirique, ou dans la partie en fonction de la méthodologie que vous suivez, la partie discussions, la partie interprétation de vos résultats. Et in fine sur les préconisations éventuelles que vous pourriez émettre.
Nous espérons que cet article va vous apporter quelques éclairages intéressants sur l’intérêt de la littérature académique pour la rédaction d’un mémoire. Bon courage pour la rédaction de votre mémoire.
