Dans cet article, nous allons voir comment rédiger et réussir votre mémoire de MEEF (Métiers de l’Enseignement de l’Education et de la formation), donc on est en sciences de l’éducation à 100%. Ainsi, qu’est ce qu’on va chercher à faire pour réussir ce mémoire ? Ce qu’attend le jury c’est de voir que vous êtes en mesure d’adopter la posture d’un enseignant et vous êtes en mesure d’apporter de la valeur à aux élèves, aux personnes auxquelles vous allez apporter vos compétences et votre enseignement. Donc c’est un mémoire en règle générale qui va comporter 50 à 100 pages sur la forme et c’est en mémoire pour lequel on va avoir une partie empirique avec un véritable plan d’action. Je ne vais pas évoquer la partie littérature, la partie théorique qui répondent à des critères de base notamment liés aux références académiques, qui doivent être 20 ou 30 références vraiment minimum quand on est sur un master II, mais plus particulièrement sur la partie empirique qui va être le coeur, la partie vraiment la plus importante, qui sera évaluée par le jury.
Tout simplement, et il faut vraiment garder ça à l’esprit, c’est que le jury va chercher à s’assurer qu’à travers ce mémoire, vous soyez en mesure de devenir un enseignant et que vous êtes en mesure également d’adopter cette posture.
Par conséquent, la partie empirique doit apporter de la valeur au corps enseignant. Donc un éducateur, un enseignant, demain, doit être en mesure de réutiliser les conclusions de votre partie empirique, les conclusions de votre mémoire dans le cadre de l’enseignement. On est vraiment sur une approche très pratique, très pragmatique au niveau du terrain. C’est vraiment quelque chose qu’il faut garder à l’esprit. On n’est pas sur un simple mémoire qui va chercher à valider le diplôme, valider l’épreuve au niveau de la formation, mais on doit vraiment avoir cette approche professionnelle et c’est ce que le jury va vouloir vérifier au sein de votre mémoire. On garde vraiment ça à l’esprit lorsqu’on rédige un mémoire.
Mais ce que je peux également vous recommander pour ce type de mémoire, c’est un conseil relativement universel mais qui est d’autant plus valable sur ce type de mémoire où encore une fois le jury va vraiment vouloir vérifier que vous êtes capable de devenir un enseignant, d’exercer en tant qu’enseignant, c’est de choisir un sujet bien évidemment qui vous passionne, qui vous plaise, mais idéalement un sujet que vous avez pu rencontrer sur le terrain. Pourquoi ? Parce que ça vous parlera plus et ça serait une source d’inspiration pour vous lorsque vous serez amené à rédiger le mémoire, notamment la partie empirique qui sera le coeur de mémoire. Donc si effectivement dans le cadre d’un stage, d’une expérience professionnelle vous avez pu être confronté à une problématique en termes d’éducation, et que vous êtes ou vous pensez pouvoir apporter de la valeur à la profession, c’est vers cette direction qu’il faut s’orienter, et ce type de sujet qu’il faut choisir bien évidemment.
Veillez à le faire valider par le directeur de mémoire avec le plan au minimum, même global dans un premier temps, et le faire valider par votre tuteur avant de le déposer. Cela permet de mieux sécuriser la validation de votre mémoire. C’est un critère, c’est un conseil universel qu’on peut donner sur ce type de mémoire. Veillez également à toujours garder votre directeur de mémoire ou votre tuteur dans la boucle de votre rédaction, du début jusqu’à la fin idéalement, afin qu’il vous valide chacune des parties et sous-parties de votre document, afin d’en sécuriser la validation.
Donc on part sur un sujet qui nous passionne, un sujet pour lequel on peut apporter de la valeur au corps professoral, à l’enseignement, une problématique qu’on a également rencontré sur le terrain, parce que forcément ça sera une source d’inspiration et on sera plus à l’aise dans le cadre de la rédaction. Ca nous parlera davantage, ce sera beaucoup moins théorique. On garde de manière permanente à l’esprit le fait que le jury va vouloir analyser votre capacité à devenir enseignant, votre capacité à adopter cette posture d’enseignant.
Voilà j’espère que ces quelques conseils vont vous aider à rédiger votre mémoire mais je vous souhaite bon courage pour la rédaction de ce dit mémoire.
Vous pouvez également lire les 5 règles essentielles pour réussir votre mémoire MEEF ici.
